本文摘要：编者按由部的组织积极开展的“美丽中国，我是行动者”主题实践中活动典型案例征求活动获得社会各界积极响应。

编者按由部的组织积极开展的“美丽中国，我是行动者”主题实践中活动典型案例征求活动获得社会各界积极响应。目前已接到150多个案例，在这些案例中，组织者面向学校、家庭、社区、农村、企事业单位等有所不同领域开展活动，公众参与度低，操作性强劲，具备普遍社会影响。根据工作必须，征求工作仍将展开一段时间，青睐大家大力上报，特别是在是面向农村、家庭积极开展的活动案例。

现将已征求到的部分案例不予刊登，期望这些案例能为各地更进一步积极开展“美丽中国，我是行动者”主题实践中活动获取参照糅合。北京市环境保护宣传中心以前进教育入课堂为抓手，通过试点和对外开放课的形式，逐步强化教育、完备教育课程体系和构建教育法制化的工作目标，着力提高中小学生环境意识和素养。在调研摸底后，北京市环境保护宣传中心重新组建了项目团队，并调动北京市教育基地和绿色北京宣讲团的师资力量，为积极开展教育获取了基础确保。

同时，针对当前形势，为有所不同年龄段学生自定义主题课程，用孩子们听不懂、记得住的语言和熟知的形式积极开展、绿色生活科学知识的传授。同时，环绕PM2.5来源、成因等内容，撰写并印制了教辅《P在?途》动漫绘本，随课程赠送给学生。

教育入课堂活动还在六五环境日和开学季期间密集积极开展。如2018年六五环境日，在北京市11所学校分别积极开展为题“绿色生活，为美丽北京打气”的保护课。

9月开学季期间，又在10余所中小学，自定义绿色上下班主题课件以及垃圾保护环境等主题课件，通过孩子们的行动影响造就家庭，一起贯彻绿色低碳生活方式。2018年，教育入课堂活动共计走出北京市66所中小学，总计教学78场次，必要受众学生多达1.2万人。目前，该活动已覆盖面积北京市东城、西城、朝阳、海淀等12个区，不但获得学校的反对、老师和学生的青睐，同时也产生了普遍的社会反响。

经媒体报道后，品牌整体曝光量多达8000万。

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